Diakhate, A. (2018). Le dispositif de pédagogie de projet intervention/insertion transposé à l’école élémentaire de l’Unité 26 des Parcelles Assainies de Dakar. Revue Internationale Animation, Territoires Et Pratiques Socioculturelles, (3), 21–34. https://doi.org/10.55765/atps.i3.153