LEMONCHOIS, Myriam; OUVRARD, Émeline. La participation à des projets culturels dans des écoles montréalaises en milieu défavorisé : un vecteur d’émancipation ?. Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, [S. l.], n. 11, p. 1–14, 2016. DOI: 10.55765/atps.i11.585. Disponível em: https://edition.uqam.ca/atps/article/view/585. Acesso em: 30 avr. 2024.