Contributions à l'avancement des connaissances dans les domaines de la petite enfance et à l’éducation préscolaire

Résumé

Cet éditorial s’inscrit en continuité avec la 77e conférence mondiale de l’OMEP, tenue à Bologne, en Italie, en juillet 2025. Au cœur de cette rencontre figuraient les enjeux liés à la mise en place d’environnements éducatifs créatifs favorisant le jeu, l’expression et la participation de tous les enfants. Dans cette perspective, les questions relatives aux éléments à prendre en compte pour offrir aux enfants une diversité d’occasions d’apprentissage propices à leur développement et à leur pleine participation ont retenu l’attention. Cet éditorial propose de rappeler le contexte scientifique qui a nourri les échanges et les réflexions des personnes chercheuses réunies à l’occasion de cette conférence. Il présente ensuite les différentes contributions retenues dans ce deuxième numéro de la revue, en mettant en lumière les principaux thèmes abordés et les apports de chacune des publications scientifiques