Co-construire avec des associations algériennes et françaises de projets éthiques pour et avec la jeunesse. Pour quelle société démocratique ?

Authors

  • Jean-Luc Benguigui Directeur général, Association des centres d’animation de quartiers de Bordeaux, Membre du programme concerté pluri-acteurs Algérie (PCPA) Joussour, France
  • Ramon Ortiz de Urbina Directeur, Centre d’animation Saint-Michel, Chargé de mission auprès de la direction générale sur les questions relatives à la pédagogie de l’association des centres d’animation de quartiers de Bordeaux, France

DOI:

https://doi.org/10.55765/atps.i5.240

Keywords:

co-construction of training projects; youth, ethics, France-Algeria relationship

Abstract

Foundations so essential as the ethics, citizenship, intercultural relationship contribute to education from the youngest age. The new answer to the challenge to transmit these principles and these values consists in associating active young peer-educators within diverse associations with the co-construction of concrete actions in terms of environmental protection, ecocitizenship, protection and promotion of material and immaterial heritages, before opening more widely to all the young people. The text which follows depicts this dynamics established within the framework of an experiment of co-construction of Algerian-French training projects carried by the association of the community centers of the districts of Bordeaux and the Health Sidi El Houari association of Oran.

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Published

2013-12-11

How to Cite

Benguigui, J.-L., & Ortiz de Urbina, R. (2013). Co-construire avec des associations algériennes et françaises de projets éthiques pour et avec la jeunesse. Pour quelle société démocratique ?. International Journal Sociocultural Community Development and Practices, (5), 61–72. https://doi.org/10.55765/atps.i5.240

Issue

No. 5 (2013): Sociocultural community development and youth in context of indignation and national revolts

Section

Experiments