L’animation socioculturelle au Portugal : vers quel(s) devenir(s) ?

Authors

  • Joana Campos École supérieure d’éducation de Lisbonne, Portugal
  • Cristina Cruz École supérieure d’éducation de Lisbonne, Portugal
  • Laurence Vohlgemuth École supérieure d’éducation de Lisbonne, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.55765/atps.i26.2756

Keywords:

professionalization, training, clash of values, target populations

Abstract

After a reminder of the socio-historical context of the emergence of sociocultural community development and its professionalization, highlighting the values that are related to it, it is from contemporary aspects of Portuguese society, the range of training and current jobs that we project the professional future of sociocultural community developers. The elderly and children will most certainly be the groups with which these professionals will exercise the bulk of their activities within third-sector organizations, to the detriment of cultural areas, leisure time occupation, community or vulnerable groups. In all cases, the responsibility of professional associations and training institutions is important to avoid that sociocultural animation is swallowed up by market logic and technification, to ensure that its specificity and the values underlying it are preserved.

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Published

2024-12-21

How to Cite

Campos, J., Cruz, C., & Vohlgemuth, L. (2024). L’animation socioculturelle au Portugal : vers quel(s) devenir(s) ?. International Journal Sociocultural Community Development and Practices, (26), 145–158. https://doi.org/10.55765/atps.i26.2756

Issue

Section

Prospective