Les centres de loisirs, un cadre de développement pour enfants

Autores/as

  • Bi Tizié Emmanuel Gala Enseignant- Chercheur, Université Félix Houphouët Boigny (UFHB), Cocody-Abidjan, Côte d’Ivoire.

DOI:

https://doi.org/10.55765/atps.i15.221

Palabras clave:

centro de vacaciones, ocio, Costa de Marfil

Resumen

Los centros de vacaciones conocieron un auge considerable en Costa de Marfil a partir de 1968. Pero, de 1980 hasta nuestros días, dificultades de órdenes diversas pusieron en un estado lastimoso la progresión de esta institución. Frente a esta situación, la Dirección del Ocio inició, del 2015 al 2017, centros pilotos de ocio en el seno de dos grupos escolares de los municipios de Marcory y de Port-Bouët, Abidján. El estudio presente pretende evaluar la acción los susodichos centros. La investigación de este estudio mixto ha sido realizada en junio de 2017, al fin de la fase piloto del proyecto, cerca de una muestra de 337 individuos entre las que están 15 monitores, 210 alumnos, 110 padres de alumnos y 2 directores de centros de ocio. El análisis de contenido y el método dialéctico son puestos en evidencia en este estudio. El estudio revela las representaciones que los diferentes investigados se hacen unos centros de ocio.

Publicado

2019-03-08

Cómo citar

Gala, B. T. E. (2019). Les centres de loisirs, un cadre de développement pour enfants. Revista Internacional animación, Territorios Y prácticas Socioculturales, (15), 31–48. https://doi.org/10.55765/atps.i15.221