Finding Common Ground

Autores/as

  • Tony Jeffs University of Durham

DOI:

https://doi.org/10.55765/atps.i7.544

Palabras clave:

informal education, public funding, Europe

Resumen

Este texto se concentra sobre el desarrollo de la educación informal y su relación con tradiciones paralelas, particularmente el trabajo para los jóvenes, la formación continúa, el aprendizaje informal y la pedagogía social. Una discusión es llevada en cuanto a las relaciones tensas entra la educación formal y informal. Finalmente, el autor tiene en cuenta el papel reciente y contemporáneo del Estado con relación a la financiación y con relación al desarrollo de la educación informal.

Descargas

Publicado

2019-03-07

Cómo citar

Jeffs, T. (2019). Finding Common Ground. Revista Internacional animación, Territorios Y prácticas Socioculturales, (7), 45–54. https://doi.org/10.55765/atps.i7.544