Praticien-chercheur et chercheur-praticien

Autores/as

  • Jean-Luc Richelle IUT Bordeaux Montaigne

DOI:

https://doi.org/10.55765/atps.i19.978

Palabras clave:

animación, praxis, praxeologia, investigación, práctica, reflexividad

Resumen

La figura de los profesionales de la animación que Jean-Claude Gillet formó en la IUT Bordeaux Montaigne y en los centros de formación donde enseñó es ella híbrida del practicante-investigador. Es también la que me permito atribuirle en este texto, ya que no concebía la investigación como separada de la práctica, no sólo del investigador sino del practicante, y tanto que no concebía la práctica profesional exenta de reflexividad y de los recursos conceptuales de la investigación. Podemos reconocer en sus compromisos y sus trabajos sobre la animación profesional la implicación del investigador en el centro del proceso de investigación, pero también la implicación del practicante en el centro de una gestión praxenológica en la animación y la formación de grupos, cuyo objetivo es difundir el sentido de la acción, siendo la animación definida por él como una praxis y siendo el grupo el lugar de una praxis común. Su inteligencia estratégica de las situaciones sociales y su militancia caracterizan bien su postura y su concepción de un animador actor de combates y portador de utopías.

Publicado

2021-06-14

Cómo citar

Richelle, J.-L. (2021). Praticien-chercheur et chercheur-praticien. Revista Internacional animación, Territorios Y prácticas Socioculturales, (19), 39–46. https://doi.org/10.55765/atps.i19.978

Número

Sección

Legado de carácter académico