No. 4 (2013): Variations nationales dans les formations à l’animation et leurs impacts sur le statut des animateurs

On trouve selon les contextes socioéconomiques et les formes d’intervention culturelle privilégiées dans divers pays différentes modalités de formation qui ont chacune leur référentiel de compétences et leur pertinence socioculturelle. Ce numéro de la Revue dresse un état des lieux de la formation en animation en Europe, en Amérique du Nord et en Afrique en fonction des lieux et des niveaux de formation et aborde certains enjeux comme les contenus des formations et les termes utilisés, qui peuvent varier d’une aire géographique à l’autre, ainsi que le développement de formations professionnelles orientées vers l’action par opposition à la notion de praticien réflexif.